Soạn bài Mây và sóng| Văn 6 Chân trời sáng tạo

1. Soạn bài Mây và sóng Chân trời sáng tạo: Chuẩn bị đọc

1.1 Tìm hiểu về nhà văn Ta-go

- Nhà văn Ta-go tên đầy đủ là  Ra-bin-đra-nát Ta-go sinh năm 1861 mất năm 1941 tại Tây Bengal, Ấn Độ.

- Ông sinh ra trong một gia đình quý tộc và từ thời niên thiếu ông đã tham gia nhiều hoạt động chính trị và xã hội.

- Trong sự nghiệp văn học của mình, nhà văn Ta-go đã để lại cho nhân loại một kho tàng văn học đồ sộ với 52 tập thơ, 42 vở kịch, trên dưới 100 truyện ngắn, 12 tiểu thuyết và hơn 1500 bức họa cùng với nhiều bài bút ký và luận văn khác nhau.

- Ông là người châu Á đầu tiên được trao giải Nobel văn học với tác phẩm thơ “Thơ dâng” vào năm 1913.

1.2 Chuẩn bị đọc 

Chắc hẳn em đã từng chơi một trò chơi nào đó với người thân trong gia đình (cha mẹ, anh chị,..). em có cảm xúc như thế nào về những giây phút ấy.

- Cũng đã từng có thời gian mà em dành rất nhiều thời gian để vui chơi cùng gia đình.

- Khi đó cả gia đình em cùng nhau chơi những trò chơi dân gian như trốn tìm, đuổi bắt, ô ăn quan,...hay học bài cùng nhau xem tivi cùng nhau để hiểu nhau hơn, gắn bó với nhau hơn.

- Đó là những giây phút quý giá nhất trong cuộc đời của em, đó là thời gian chỉ có vui vẻ cùng hạnh phúc khi những người yêu thương vẫn luôn ở bên và cùng mình làm nhiều điều ý nghĩa. Đó chính là những kỷ niệm để em giữ mãi trong ký ức của mình.

2. Soạn bài Mây và sóng Chân trời sáng tạo: Trải nghiệm cùng văn bản

2.1 Qua hình dung của người con về trò chơi khác "thú vị" hơn, em nghĩ người con muốn thể hiện tình cảm gì?

- Qua hình dung của người con về trò chơi khác "thú vị" hơn, em nghĩ người con muốn thể hiện tình cảm yêu thương trân trọng của mình đến với người mẹ.

- Với người con bé nhỏ thì mẹ là tất cả, chỉ cần có mẹ, được ở bên và chơi cùng mẹ thì bất cứ trò chơi nào cũng thú vị.

2.2 Hình ảnh nào thể hiện lên trong tâm trí em khi đọc bài thơ này?

- Khi đọc bài thơ này thì ngay lập tức trong tâm trí của em hiện lên hình ảnh rất nhiều năm về trước em đã vui chơi cùng gia đình mình.

- Đó là những lúc em nô đùa với bố mẹ như cùng chơi trốn tìm, cùng học bài, cùng xem tivi,...

Duy nhất khóa học DUO tại VUIHOC dành riêng cho cấp THCS, các em sẽ được học tập cùng các thầy cô đến từ top 5 trường chuyên toàn quốc. Nhanh tay đăng ký thôi !!!!

3. Soạn bài Mây và sóng Chân trời sáng tạo: Suy ngẫm và phản hồi 

3.1 Câu 1 trang 31 sgk văn 6/2 Chân trời sáng tạo

Những dấu hiệu nào giúp em nhận biết Mây và sóng là một bài thơ?

Dấu hiệu giúp em nhận biết Mây và sóng là một bài thơ:

- Kết thúc mỗi câu, tác giả sẽ xuống dòng để tạo nên các câu thơ riêng biệt.

- Mỗi câu trong bài đều có sự nhạc tính cùng với nhịp điệu nhịp nhàng của một tác phẩm thơ.

3.2 Câu 2 trang 31 sgk văn 6/2 Chân trời sáng tạo

Kẻ bảng sau vào vở và điền các thông tin phù hợp, sau đó, trao đổi với bạn:

>> Xem thêm: Soạn văn 6 Chân trời sáng tạo

3.3 Câu 3 trang 31 sgk văn 6/2 Chân trời sáng tạo

Hãy phác họa (bằng lời hoặc bằng tranh) những hình dung của em khi đọc bài thơ và chia sẻ với các bạn.

- Khi đọc bài thơ và chia sẻ với các bạn em có thể cảm nhận được rõ ràng tình yêu của người con với mẹ của mình qua cuộc đối thoại của con nhỏ với người ở trên mây và người ở trong sóng.

- Bài thơ đã truyền tải được tình cảm mẫu tử thiêng liêng và vô cùng trân quý. Cũng như thấy được hạnh phúc của những người con vẫn luôn có mẹ đồng hành với mình.

3.4 Câu 4 trang 31 sgk văn 6/2 Chân trời sáng tạo

Hãy nêu hiệu quả của việc sử dụng các yếu tố tự sự và miêu tả trong bài thơ.

Việc sử dụng các yếu tố tự sự và miêu tả trong bài thơ đã tạo ra những hiệu quả:

- Sử dụng yếu tố tự sự đã giúp cho người đọc có thể dễ dàng hình dung tình cảm yêu thương và sự gắn bó của mẹ con cùng với những hạnh phúc khi mẹ con ở bên nhau và vui đùa với nhau.

- Còn yếu tố miêu tả đã khiến cho bức tranh thiên nhiên được hiện ra rõ ràng hơn, chân thực hơn như hình ảnh bình minh vàng hay vầng trăng bạc,...

3.5 Câu 5 trang 31 sgk văn 6/2 Chân trời sáng tạo

Em có cảm nhận gì về tình cảm của tác giả? Những chi tiết nào trong bài thơ khiến em có cảm nhận đó?

- Cảm nhận của em về tình cảm của tác giả là: sự trân trọng tình mẫu tử thiêng liêng quý báu không gì sánh bằng cùng với sự gắn bó giữa mẹ và con.

- Những chi tiết trong bài thơ khiến em có cảm nhận đó:

+ Người con đã nhanh chóng từ chối những lời mời vui chơi vô cùng hấp dẫn của người trên mây với người trong sóng bởi cuộc vui chơi này không có mẹ đi cùng.

+ Chỉ cần có mẹ ở bên thì bất cứ trò chơi nào cũng là thú vị nhất với con.

3.6 Câu 6 trang 31 sgk văn 6/2 Chân trời sáng tạo

Những trò chơi mà em bé nghĩ ra và cách em mô tả trò chơi này thể hiện tình cảm với mẹ như thế nào? Điều đó gợi cho em suy nghĩ gì về tình cảm giữa những người thân trong gia đình?

Những trò chơi mà em bé nghĩ ra và cách em mô tả trò chơi này thể hiện tình cảm với mẹ chính là:

- Em bé là sóng còn mẹ là bến bờ.

- Cách mô tả của em bé cũng rất đặc biệt. Em bé cứ lăn, lăn rồi lăn mãi rồi lăn vào trong lòng mẹ với một nụ cười giòn tan. Không một ai biết hai mẹ con đang ở nơi nào.

- Chính những hình ảnh đó đã gợi cho em suy nghĩ về tình cảm giữa những người thân trong gia đình:

+ Tình cảm giữa những người thân trong gia đình là thứ tình cảm thiêng liêng, quý báu không điều gì có thể thay đổi.

+ Chúng ta cần biết trân trọng, giữ gìn thứ tình cảm quý báu này và luôn luôn yêu thương cũng như đối xử tốt với những người thân của mình dù có bất cứ điều gì xảy ra.

Qua bài viết trên, Vuihoc đã mang đến cho các em Soạn bài Mây và sóng| Văn 6 Chân trời sáng tạo. Hy vọng qua bài viết này các em sẽ có thêm những gợi ý và hướng dẫn trọng điểm cho tác phẩm, giúp các em hiểu tác phẩm một cách chi tiết hơn. Để bổ sung thêm nhiều kiến thức bổ ích với các chủ đề cũng như nội dung khác nhau, các em hãy thường xuyên theo dõi các bài viết mới nhất của Vuihoc nhé!

>> Mời bạn tham khảo thêm: 

• Viết biên bản về một cuộc họp, cuộc thảo luận hay một vụ việc
• Ôn tập trang 25
• Những cánh buồm