Soạn bài Thực hành tiếng Việt trang 19| Văn 7 Chân trời sáng tạo

Soạn bài Thực hành tiếng Việt trang 19 Văn 7 Chân trời sáng tạo

1. Câu 1 trang 19 SGK Văn 7/1 Chân trời sáng tạo

Tìm phó từ có trong những trường hợp sau. Những phó từ ấy bổ sung ý nghĩa cho động từ, danh từ, tính từ nào? 

Trả lời: 

a. Phó từ chưa giúp bổ sung ý nghĩa cho động từ gieo

b. Phó từ đã giúp bổ sung ý nghĩa cho động từ thì thầm

c. Phó từ vẫn giúp bổ sung ý nghĩa cho động từ còn

Phó từ đã giúp bổ sung ý nghĩa cho động từ vơi

Phó từ cũng giúp bổ sung ý nghĩa cho động từ bớt

d. Phó từ lắm giúp bổ sung ý nghĩa cho tính từ tiến bộ

đ. Phó từ vẫn giúp bổ sung ý nghĩa cho động từ giúp

e. Phó từ đều giúp bổ sung ý nghĩa cho tính từ vô ích

>> Xem thêm: Soạn văn 7 chân trời sáng tạo

2. Câu 2 trang 19 SGK Văn 7/1 Chân trời sáng tạo

Trong những trường hợp dưới đây, phó từ được in đậm đã bổ sung ý nghĩa cho động từ hay tính từ nào? Xác định ý nghĩa bổ sung ở trong từng trường hợp. 

Trả lời: 

a. Phó từ sẽ giúp bổ sung ý nghĩa về thông tin thời gian cho động từ lớn

b. Phó từ đã giúp bổ sung ý nghĩa về thông tin thời gian cho động từ về

c. Phó từ cũng giúp bổ sung ý nghĩa về việc tiếp diễn tương tự cho động từ cho

d.Phó từ quá giúp bổ sung ý nghĩa về thông tin mức độ cho tính từ quen

Phó từ được giúp bổ sung ý nghĩa về thông tin khả năng cho động từ xa rời

3. Câu 3 trang 20 SGK Văn 7/1 Chân trời sáng tạo

Sử dụng phó từ để mở rộng những câu sau. Nhận xét về sự khác nhau nghĩa giữa câu đã cho với câu mở rộng ở trong từng trường hợp.

Trả lời: 

a. Trời vẫn còn rất tối.

=> Câu được bổ sung về mức độ cũng như diễn tả về sự tiếp diễn của sự việc.

b. Bọn trẻ đã được đá bóng ở ngoài sân.

=> Câu được bổ sung về thông tin thời gian cũng như khả năng của hành động.

Lộ trình khóa học DUO sẽ được thiết kế riêng cho từng nhóm học sinh, phù hợp với khả năng của các em cũng như giúp các em từng bước đạt điểm 9, 10 trong mọi bài kiểm tra.

4. Câu 4 trang 20 SGK Văn 7/1 Chân trời sáng tạo 

Chỉ ra sau đó nêu tác dụng của biện pháp tu từ đã được sử dụng trong đoạn thơ.

Trả lời: 

- Biện pháp tu từ nhân hoá, lúc miêu tả hạt mầm bằng hàng loạt các từ ngữ vốn được sử dụng để tả người: thì thầm 

- Ngoài ra, bài thơ còn sử dụng đến một vài biện pháp tu từ ẩn dụ (ví dụ như Nhú lên giọt sữa)

→Việc sử dụng những biện pháp tu từ như thế không chỉ thể hiện về mối quan hệ gần gũi của hạt mầm với con người; thể hiện được tình yêu và sự gắn bó thân thiết với thế giới tự nhiên của nhân vật trữ tình mà còn giúp góp phần xây dựng thế giới hình ảnh thiên nhiên sinh động và ấn tượng, hấp dẫn hơn.

5. Câu 5 trang 20 SGK Văn 7/1 Chân trời sáng tạo

Trong đoạn thơ dưới đây, nếu thay thế từ “phả” bằng từ “toả” hoặc “quyện” thì nội dung của câu thơ có sự thay đổi như thế nào? Tại sao?

Trả lời: 

- Nếu thay thế từ “phả” bằng từ “toả” hoặc “quyện” sẽ làm thay đổi nội dung của câu thơ rất lớn: 

+ Từ “phả” có nghĩa là bốc mạnh hay tỏa ra thành luồng – dựa theo từ điển của Hoàng Phê) là động từ có sắc thái mạnh hơn so với động từ “tỏa” mới có thể diễn tả được mùi vị của hương ổi chín đậm ở trong gió, mạnh mẽ choán lấy tâm trí của mọi người, mùi hương ấy quyện thành luồng, hương thơm dường như sánh lại.

+ “Tỏa” sẽ gợi ra một sự lan tỏa về mùi hương ở trong không gian, hương ổi sẽ không thể kích thích hay gây được ấn tượng mạnh mẽ với người cảm nhận.

→ Khi sử dụng từ “phả”, tác giả muốn gây ấn tượng mạnh mẽ với người đọc về sự tập trung khi cảm nhận về hương vị đặc trưng của mùa thu. Mà điều ấy sẽ mất đi nếu sử dụng hai từ kia.

6. Câu 6 trang 20 SGK Văn 7/1 Chân trời sáng tạo

Theo em, từ dềnh dàng ở trong đoạn thơ sau nên được hiểu theo nghĩa như thế nào? Dựa vào đâu mà em có thể xác định được như thế?

Trả lời: 

- Theo em, từ dềnh dàng ở trong đoạn thơ sau nên được hiểu theo nghĩa (1) là chậm chạp, không khẩn trương và để mất nhiều thì giờ vào những việc phụ hay không cần thiết. 

- Vì:

+ Toàn bộ khổ thơ đều miêu tả về sự chuyển mình vừa mơ hồ lại vừa tinh tế của thiên nhiên, cảnh vật khi vào thu.

+ Sự tương đồng về ý nghĩa với từ “chùng chình” (cố ý nấn ná hoặc làm chậm chạp để kéo dài thời gian).

→Từ “dềnh dàng” ở nét nghĩa này sẽ gợi tả được dòng sông khi sang thu không còn cuồn cuộn gấp gáp giống như mùa hè mưa lũ mà lại chậm chạp và thong thả trôi. Đồng thời, cũng gợi cảm giác dòng sông ấy như mang tâm trạng của con người, đang lắng lại và suy nghĩ trầm tư về những trải nghiệm đã từng qua. 

Sau khi các em tham khảo bài Soạn bài Thực hành tiếng Việt trang 19 Văn 7 Chân trời sáng tạo, hy vọng các em đã nắm chắc được những kiến thức và vận dụng phó từ được trong các dạng bài tập liên quan. Ngoài bài soạn nói trên, khi muốn tham khảo bất kỳ bài soạn văn nào khác nói riêng hay những bài soạn khác ở trong môn học khác nói chung, các em hãy truy cập ngay vào website chính thức của VUIHOC là vuihoc.vn để có thể đăng ký khoá học cho mình một cách nhanh chóng và được nghe giảng giải trực tiếp từ các thầy cô giáo VUIHOC vô cùng chuyên nghiệp và nhiệt huyết.

>> Mời bạn tham khảo thêm: 

• Lời của cây
• Sang thu
• Ông một