Soạn bài Trái tim Đan-kô - Sách cánh diều 11 tập 2

1. Soạn bài Trái tim Đan-kô - Sách cánh diều 11 tập 2: Chuẩn bị

- Tác giả: Mác xim Go–rơ-ki sinh năm 1868 mất năm 1936 với tên thật là Alechxay Mác-xi-mô-vích Pê-xcốp.

- Nhân vật chính: Đan-kô

- Qua lời kể của bà lão I-déc-ghin

- Không gian: mơ hồ không có thật trong một khu rừng nguyên sinh gắn liền với những người anh hùng trong huyền thoại của ngôi làng

- Thời gian: mơ hồ không xác định chỉ có thể biết qua trí nhớ mông lung của bà lão I-déc-ghin.

2. Soạn bài Trái tim Đan-kô - Sách cánh diều 11 tập 2: Đọc hiểu 

2.1 Câu 1 trang 6 SGK Văn 11/2 Cánh diều 

Chú ý cách tác giả miêu tả phong cảnh thiên nhiên.

- Cách tác giả miêu tả phong cảnh thiên nhiên trong tác phẩm:

- Bầu trời có một đám mây đen nặng nề với đường viền gân guốc nhô lên trông giống như một chỏm núi.

- Có đám mây trườn vào thảo nguyên.

- Có cả những mảng mây tách ra rồi bay vượt lên trước che chắn ánh sáng của từng ngôi sao một,...

=> Xem thêm: Soạn văn 11 chi tiết 

2.2 Câu 2 trang 6 SGK Văn 11/2 Cánh diều 

Hãy hình dung về tình cảnh của đoàn người.

- Tình cảnh của đoàn người có thể tưởng tượng được là:

- Họ đang trong tình cảnh khó khăn, khó lựa chọn, đứng giữa hai lựa chọn sống còn mà họ bắt buộc phải chọn một.

- Khi đó họ bị xua đuổi vào tít trong rừng sâu với sự ép lựa chọn một là vượt qua đầm lầy tối tăm hôi thối để đến với vùng thảo nguyên to lớn tự do hoặc là quay lại với vùng đất toàn kẻ thù chấp nhận sống cả đời với thân phận nô lệ.

2.3 Câu 3 trang 7 SGK Văn 11/2 Cánh diều

Ngoại hình, lời nói và hành động của Đan-kô như thế nào?

- Đan-kô được tác giả miêu tả là một người:

• Ngoại hình: là một chàng trai trẻ trung với ngoại hình khôi ngô sáng sủa

• Tính cách: Can đảm và rất mạnh mẽ

• Vị trí: là một thủ lĩnh, là người dẫn đầu

• Hành động: Đan-kô là người tìm cách dẫn đoàn người thoát ra khỏi khu rừng tối tăm u ám, anh trấn an tâm lý mọi người hướng mọi người đứng dậy tìm cách vượt qua hiểm cảnh.

2.4 Câu 4 trang 8 SGK Văn 11/2 Cánh diều

Con đường và khu rừng được miêu tả như thế nào?

- Con đường và khu rừng được miêu tả

• Khu rừng tối om
• Cây cối to lớn sừng sững chắn mọi đường đi
• Các cành cây quấn quýt bám lấy nhau, rễ cây bò rộng lan ra khắp mọi nơi,...
• Rừng cây mỗi lúc một rậm rạp
• Đây là con đường khó khăn nguy hiểm mà đoàn người phải vượt qua để thoát khỏi cảnh cầm tù sau này.

2.5 Câu 5 trang 8 SGK Văn 11/2 Cánh diều

Tâm trạng thái độ của đoàn người diễn biến ra sao?

- Diễn biến tâm trạng, thái độ của đoàn người:

• Trước tiên là sự kinh sợ 

• Đường đi rất gian nan khó khăn khiến cho đoàn người chán nản mệt mỏi

• Nhưng rồi họ cũng không dám thú nhận sự hèn nhát này 

• Và rồi họ chọn cách đổ lỗi và trút giận lên chính Đan-Kô

-> Đây là một chuỗi tâm trạng cảm xúc rất vô lý nhưng cũng lại rất chân thực của con người. Khi gặp khó khăn cảm giác đầu tiên của mỗi người là sự sợ hãi không dám thử vượt qua và rồi khi có người cổ vũ họ đi tiếp thì họ cảm thấy chính bản thân mình yếu kém. Và rồi theo tâm lý chung không ai nhận sự kém cỏi đấy của mình và tìm mọi cách để đổ lỗi cho người khác. Trong trường hợp này Đan-kô chính là lá chắn đổ tội. Họ bảo mọi tội lỗi do anh không biết dẫn đường tốt hơn mới khiến tất cả mọi người chịu khổ như thế.

Đăng ký ngay khóa học PAS THPT để được thầy cô lên lộ trình ôn thi tốt nghiệp ngay từ bây giờ nhé!

2.6 Câu 6 trang 9 SGK Văn 11/2 Cánh diều

Những chi tiết nào cho thấy tình cảm và ý nghĩ của Đan-kô với đoàn người?

- Những chi tiết cho thấy tình cảm và ý nghĩ của nhân vật Đan-kô đối với mọi người là:

• Anh nhìn thẳng vào những con người mà anh đã cố gắng bỏ công bỏ sức để dẫn dắt tìm đường cứu giúp.

• Anh cảm thấy phẫn ức cũng như tức giận với những con người vô ơn đó nhưng lòng thương hại nổi lên khiến cho ngọn lửa uất hận cũng giảm nhiệt.

• Những suy nghĩ vô lý của họ khiến cho anh rất buồn

• Suy cho cùng dù mọi người có đối xử với anh thế nào thì anh vẫn luôn giữ được lòng yêu quý thương cho những người cùng cảnh ngộ.

2.7 Câu 7 trang 9 SGK Văn 11/2 Cánh diều

- Chú ý hành động của Đan-kô

• Đan-kô đã xé toạc lồng ngực, moi trái tim của mình ra để làm ngọn đuốc cháy sáng soi cho dẫn mọi người đi đường.

• Dù trong hoàn cảnh bị tất cả mọi người hiểu nhầm về mình nhưng anh vẫn dùng con tim rộng lượng của mình tìm cách cứu đoàn người, dùng ngọn lửa nhiệt huyết của mình để soi sáng con đường tăm tối trước mắt.

2.8 Câu 8 trang 9 SGK Văn 11/2 Cánh diều

 Nơi mà đoàn người đã đến như thế nào?

Khung cảnh mà đoàn người đang nỗ lực đi đến chính là một không gian tươi sáng có ánh mặt trời rực rỡ chiếu sáng thảo nguyên mênh mông, có cả thảm cỏ sáng ngời và dòng sông lấp lánh ánh vàng. Đây là khung cảnh đẹp đẽ mà mọi người mơ ước, là nơi không chỉ đẹp về cảnh vật còn là nơi đem lại tự do cho tất cả mọi người.

2.9 Câu 9 trang 10 SGK Văn 11/2 Cánh diều 

Nhân vật “tôi” nghĩ về những điều gì?

Nhân vật “tôi” đã cảm thấy khâm phục sự dũng cảm của Đan-kô và “tôi” rất tôn trọng cũng như kính phục trí tưởng tượng của loài người để có thể sáng tạo biết bao truyền thuyết hào hùng đẹp đẽ.

3. Soạn bài Trái tim Đan-kô - Sách cánh diều 11 tập 2: Trả lời câu hỏi cuối bài

3.1 Câu 1 trang 10 SGK Văn 11/2 Cánh diều 

Văn bản Trái tim Đan-kô có mấy người kể chuyện? Đó là những ai và họ kể chuyện như thế nào?

- Văn bản “Trái tim Đan-kô” có tất cả là hai người kể chuyện đó là nhân vật bà lão và nhân vật “tôi”

- Đó là hai câu chuyện với hai góc nhìn khác nhau:

• Câu truyện đầu tiên là qua lời của nhân vật “tôi” kể về bà lão I-den-ghin.

• Câu chuyện thứ hai là kể về nhân vật Đan-kô qua lời kể của bà lão I-den-ghin.

3.2 Câu 2 trang 10 SGK Văn 11/2 Cánh diều

Hãy tóm tắt câu chuyện về chàng Đan-kô. Bối cảnh (không gian, thời gian) diễn ra các sự kiện trong câu chuyện có gì đáng chú ý?

- Tóm tắt câu chuyện về chàng Đan-kô: Câu chuyện về chàng Đan-kô qua lời kể của bà lão I-den-ghin. Đoàn người của bộ lạc đã cùng kết tội Đan-kô với lý do anh đã dẫn họ vào trong rừng sâu và họ muốn trừng phạt anh. Đan-kô đã dũng cảm xé toang lồng ngực của mình, moi ra trái tim của mình làm ngọn lửa soi sáng con đường cho đoàn người thoát ra được khỏi cánh rừng tăm tối nguy hiểm.

Suy nghĩ, cảm nhận của nhân vật “tôi” về Đan-kô sau khi nghe được câu chuyện kể lại từ bà lão I-den-ghin

- Bối cảnh diễn ra các sự kiện trong câu chuyện:

• Không gian: Tại rừng già tăm tối, là nơi đầm lầy nguyên sinh có gắn với những người anh hùng của bộ lạc đã đi vào câu chuyện huyền thoại. Đây là một khung cảnh không có thực, chỉ có trong những câu chuyện được truyền miệng từ đời này sang đời khác. Khung cảnh này không gắn liền với cuộc sống thực tế của mọi người dân trong bộ lạc.

• Thời gian: Câu chuyện không có thực nên mốc thời gian cũng rất mơ hồ khó xác định. Tất cả những dữ liệu chỉ được nói qua trí nhớ xa xôi mông lung qua lớp sương ảnh của bà cụ I-den-ghin.

Đăng ký ngay với VUIHOC để sở hữu cuốn sổ tay Ngữ Văn tổng hợp kiến thức và các tips học văn cực kỳ thú vị!

3.3 Câu 3 trang 10 SGK Văn 11/2 Cánh diều

Phân tích tình thế, diễn biến tâm trạng và hành động của đoàn người khi di chuyển trong rừng rậm.

• Khi ở trong khu rừng lầy lội tăm tối không thấy lối ra hầu hết con người đều cảm thấy sợ hãi, kiệt sức. Đây là lúc dễ bộc lộ sự hèn nhát của bản thân, là lúc con người luống cuống không biết phải làm gì. 

• Trước khi bước vào khu rừng, khi phải đối mặt với việc trở thành nô lệ thì họ cầu xin Đan-kô dẫn họ đi. 

• Đến khi nhìn thấy nguy hiểm trước mắt thì họ quay sang đổi tội cho anh, bảo rằng ai đã dẫn họ đến nơi nguy hiểm, bảo là anh không biết dẫn đường thậm chí là mắng mỏ, nguyền rủa Đan-kô chết đi.

• Mặc dù vừa thất vọng,vừa phẫn hận nhưng Đan-kô vẫn dùng lòng vị tha của mình mà vươn tay cứu mọi người.

3.4 Câu 4 trang 11 SGK Văn 11/2 Cánh diều

Phân tích hình tượng nhân vật Đan-kô (Gợi ý: thể hiện qua các chi tiết miêu tả hành động, tâm trạng, lời nói của Đan-kô; xác định đặc điểm tính cách của nhân vật; nêu điểm đặc sắc của nghệ thuật khắc hoạ nhân vật).

• Đan-kô được khắc họa là một chàng trai khôi ngô tuấn tú lại có lòng dũng cảm, dám đứng lên để lãnh đạo mọi người.

• Anh còn là người có tấm lòng vị tha thương người, dù bị mọi người hiểu nhầm mắng nhiếc nhưng anh vẫn bỏ qua tất cả để giang tay cứu lấy tất cả mọi người.

3.5 Câu 5 trang 11 SGK Văn 11/2 Cánh diều

Có ý kiến cho rằng: Văn bản Trái tim Đan-kô chứa đựng thông điệp có ý nghĩa triết lí nhân sinh về mối quan hệ giữa cá nhân và cộng đồng. Em tán thành hay phản đối quan điểm đó? Vì sao?

• Với cá nhân em, em tán thành quan điểm Văn bản Trái tim Đan-kô chứa đựng thông điệp có ý nghĩa triết lí nhân sinh về mối quan hệ giữa cá nhân và cộng đồng.

• Trong bất kỳ thời đại hay xã hội nào thì cá nhân và cộng đồng cũng sẽ có mối quan hệ trực tiếp với nha. Cá nhân là nhân tố tạo nên cộng đồng, cộng đồng mạnh mẽ đoàn kết sẽ là lá chắn để bảo vệ mỗi cá nhân.

3.6 Câu 6 trang 11 SGK Văn 11/2 Cánh diều

Em có cảm nghĩ gì về hình ảnh “trái tim cháy hùng vĩ của Đan-kô”? Hãy viết một đoạn văn (khoảng 8 – 10 dòng) ghi lại cảm nghĩ đó.

Hình ảnh “trái tim cháy hùng vĩ của Đan-kô” là chi tiết đắt giá nhất trong cả văn bản Trái tim Đan-kô. Đây chính là triết lý cá nhân và cộng đồng trong mọi xã hội, mọi thời đại. Khi ở trong hiểm cảnh, tất cả mọi người đều hèn nhát không dám phản kháng, không dám thử thách thì chỉ có người anh hùng Đan-kô anh dũng đứng lên chịu trách nhiệm dẫn dắt mọi người. Nhưng khi anh chọn sai con đường đi thì mọi người lại quay ra trách móc chì chiết anh, thậm chí họ còn quay sang muốn anh chết. Nhưng với tấm lòng rộng lượng của mình, Đan-kô vẫn giơ tay ra cứu giúp những người khác, thậm chí xé toạc lồng ngực moi ra trái tim mình để soi sáng con đường, mở đường cho mọi người. Chính hình ảnh đau lòng này đã để lại ấn tượng không thể quên trong lòng mỗi người đọc.

Bài viết trên chính là soạn bài Trái tim Đan-kô - sách cánh diều 11 tập 2 mà Vuihoc đã cập nhập thêm kiến thức cho các em. Hy vọng các em sẽ có góc nhìn đa chiều hơn về tác phẩm và cùng theo dõi Vuihoc để biết thêm nhiều kiến thức nhé!